Quand le distanciel nous rapproche

Ces 2 semaines de distanciel se sont très bien passées. Les élèves sérieux, étaient pour une grande majorité, aux rendez-vous et impliqués. 6h par jour en visio ce n’est pas si facile. Même si certains apprécient d’être chez eux, beaucoup souhaitaient revenir à la MFR pour des cours en présentiel.

Incroyables, exceptionnels

Ce vendredi 26 mars, nos élèves de Terminale TCVA et TCVPJ, nous ont dévoilés leur talent caché. Nous les savions comédiens 😊 «  madame j’ai mal au ventre, je peux pas faire votre contrôle, aieeee je vais perdre mon doigt j’me suis coupé avec une feuille !!! ». Oh oui ils peuvent être forts mais là ils étaient…

Quand le moniteur littéraire se met au sport !

jeudi 18 mars, notre moniteur de sport ne pouvait assurer son cours. Notre moniteur de français s’est proposé de mener une séquence sportive afin que nos jeunes puissent se « défouler »…. On se demande qui s’est le plus amusé 🙂 https://www.mfr-neuvyleroi.fr/wp-content/uploads/2021/03/vidéo-2.mp4

OFFRES D’EMPLOI

Nos partenaires de stage et d’apprentissage, nous envoient régulièrement des offres d’emploi dans le domaine de la vente et du commerce, N’hésitez pas à cliquer sur le lien ci-dessous pour les découvrir ! OFFRE D’EMPLOI

Les CAP et le chef d’œuvre

Les élèves de CAP doivent penser voire réaliser un CHEF D’OEUVRE sur leurs 2 années d’études. C’ est un projet de groupe qui fera l’objet d’une évaluation. Nous avons dû faire des groupes de 2 personnes et choisir une idée de projet. Les idées étaient : du fromage de chèvre au miel biologique, des confitures bio…

Quand les élèves parlent de réseaux sociaux

Vendredi 05 février 15h00, avant de repartir dans leur foyer, les élèves de 2nde B ont eu une intervention de l’un des leurs, Edwin, sur les dangers des réseaux sociaux. Une habitude de vie que les jeunes et les moins jeunes finissent par sous-estimer. Edwin leurs a rappelés ce qu’est un réseau social virtuel, mais…

Travaux pratiques ZOOTECHNIE

Dans le module de ZOOTECHNIE petits mammifères, les élèves sont allés dans le magasin pédagogique de la MFR choisir 20 produits différents. Ils les ont exposés dans la classe puis ont rempli une grille pour les nommer, les décrire et surtout pour quels petits mammifères les différents produits sont destinés. Ce travail consistait à faire…